长沙市天心区积极探索新时代爱国主义教育新路径

更新时间:2023/11/8    来源:湖南省教育厅    作者:    浏览:

  湖南省长沙市天心区坚持将爱国主义教育贯穿育人全过程,小切口、多载体探索新时代爱国主义教育新路径,引导广大青少年扣好人生第一粒扣子。

  立足学校阵地,强化爱国主义教育思想引领。一是抓行动德育,夯实思想阵地。印发《天心区中小学推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进师生头脑”工作方案》《新时代中小学爱国主义教育实施方案》等文件,落实升旗仪式、国旗下讲话、主体班队会等教育常规。实施“提升中小学德育活动创新能力”项目化管理,推进“一体两翼”(以课程、实践、心育为一体,以项目化管理和综合评价为两翼)行动德育,形成“学校为管理模块、班级为管理单位、教职工全员参与”的全员育人模式,将“教书育人、管理育人、服务育人”落到实处。二是抓课程融合,夯实强基阵地。设计学段化爱国主义教育课程,小学注重开展认识国家象征标志、了解历史文化、学习英烈和先进模范等教育课程;初中加强党史国情、宪法法律、思想政治、国家安全和国防教育等;高中注重进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想基本观点教育。同时,鼓励各学校深入挖掘爱国主义教育资源,积极开发文明礼仪教育、红领巾学党史、国学经典诵读、爱国拥军教育等为主题的德育校本课程25个。三是抓思政队伍,夯实兴教阵地。以“天心红辅荟”为平台,搭建“红辅帮帮团”“红辅巡讲团”“红领巾导师团”三个思政教师团队,通过主题式少先队活动、主题读书沙龙、教育行走和主题团辅活动等多种形式,每年开展巡讲10余场,帮扶学校20余所,辐射思政教师400余人。成立市区级少先队名师工作室2个,创办“一起来”天心红辅线上公益大讲堂,举办“创新杯‘三微’”(微队会、微队课、微团课)比赛等,有力提升思政教师专业素养,近五年在《辅导员》杂志发表文章30余篇。2023年成功承办湖南省辅导员风采大赛,工作经验在全省推广。

  立足网络载体,强化爱国主义教育文化浸润。一是加强网络宣传。结合融媒体中心、自媒体平台,依托微天心、天心教育、天心红领巾等微信公众号、网站、视频号,持续开展“学习新思想、做好接班人”“红领巾心向党”“红领巾相约中国梦”等主题教育。以唱历史歌谣、读经典诗词、讲战斗故事等形式,组织开展网上主题队日活动200余场,培养“红领巾讲解员”3000余人。打造全省首家“红领巾博物馆”,收藏了由北京天安门地区管委会向共青团湖南省委赠予的国旗(编号2009-1038),以“一面不同寻常的国旗”为主题,定期举办爱国主题特展,开展网络宣讲活动,引导青少年更好地认识国家精神和民族精神。二是创新网络课堂。创办“天心少年”网络课堂,开通专题授课、课后答疑、互动交流等栏目,面向全区中小学生及其家庭开展爱国主义教育“云宣讲”活动,累计学习人数达8万余人次。承办省教育厅“我是接班人”网络大课堂《劳动“慧”向未来》系列专题课,联合辖区超市门店等市场主体,开展“职业体验营”,让劳动实践教育在“小小图书管理员”“超市导购员”的职业体验中蔚然成风。三是丰富网络活动。以“6·1”儿童节为契机,承办湖南省“拥抱新时代 争做好队员”庆“六一”主题队日示范活动,直播点击率超40万人次;紧抓每年的清明节、国庆节、“10·13”建队日等重要时间节点,开展“传承红色基因 清明祭英烈”网络祭奠活动、爱国主义专题寻访活动等,培育小宣讲员150余名、制作寻访微视频100余部。区内4所学校与新疆、西藏地区及兄弟区县学校“手拉手”,成立“小树苗”红领巾巡讲团开展爱国主义宣讲,引导学生坚定不移听党话、跟党走。

  立足社会实践,强化爱国主义教育资源保障。一是整合教育资源。依托区内湖南第一师范、天心阁、李富春故居等红色教育资源,拓宽校外爱国主义教育阵地和渠道,与湖南红色档案馆、长沙简牍博物馆、空军雷达部队等建立长期社会实践合作关系,成立“天心区青少年爱国主义教育基地”6个,创建省博物馆“馆校合作”基地校、发展校12所。联合区人民法院、检察院、司法局等单位为全区所有中小学、幼儿园配备法治副校长、法治辅导员,大力宣传普及《宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》,常态化开展“模拟法庭”“远离校园暴力 建设平安校园”“健康人生·绿色无毒”等法治教育活动400余场,全方位呵护少年儿童茁壮成长。二是拓展实践体验。将爱国主义教育与校外实践体验相结合,创新开展“传承红色基因,争做新时代好队员”小干部井冈山培训活动,每年组织200余名小干部赴井冈山开展为期7天的红色基因“看、寻、悟”系列体验活动。因地制宜开展“重走红军路”“学编红军鞋”“自制红军餐”“火线支前”“战地小记者报道”等情境体验教育。开设“小红军日记”体验专栏,编撰《研学实践简报》,让爱国主义精神在学生心中生根发芽。活动受到全国少工委的高度评价。三是集聚育人合力。组织全区各中小学校联合所属街道、社区,创新开展“天心少年”志愿服务活动,组建志愿服务小队6416支,发动小小志愿服务者72995名,常态化组织开展“保护母亲河”、童趣垃圾分类、文明交通劝导、慰问孤寡老人等活动,全区中小学参与度100%。携手西藏山南地区、湘西龙山县、邵阳塘渡口镇等,开展“湘藏一家亲”“祖国发展我成长 天心龙山齐追梦”等活动,1200余名少先队员通过书信分享交流成长趣事,8.5万册爱心书籍在红领巾的爱与温暖中传递,家校社协同育人合力有力增强。

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